人民银行长春中心支行突出“六个紧抓” 扎实推动主题教育走深走实

主题教育开展以来，人民银行长春中支党委坚决扛起政治责任，认真研究谋划，精心组织实施，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在“六个紧抓”上开足马力，下足功夫，以深学细悟、真抓实干的具体行动推动主题教育走深走实、见行见效。

一、紧抓顶层设计，在“质”上提层次

一是超前谋划。人民银行长春中支党委通过党委会“第一议题”、中心组等及时学习领会中央和总行相关精神，先后召开3次党委会、6次主题教育领导小组会议，研究推进主题教育。二是广泛动员。主题教育部署开展后，长春中支党委立即成立领导小组，由党委书记任组长，带领工作专班反复推敲研究制定“1＋1＋2”主题教育落实方案，即：1个党委实施方案、1个党委读书班计划和大兴调查研究、机关落实2个工作方案。三是领学示范。通过党委专题读书班开班式进行再动员，聚焦“关键少数”发挥示范带动作用，通过党委领学、副处级以上党员干部全体参学的形式，为全行开展主题教育发出“动员令”，吹响“冲锋号”。

二、紧抓理论学习，在“深”上下功夫

一是以严学促深化。注重统筹安排，开展分3个阶段7个专题的党委读书班，集中研读著作、文章48篇。注重专家导学，精心安排4天主题教育专题培训班，邀请专家名师进行现场授课。注重精学细研，创建“先锋思享学堂”，班子成员带头讲党课5人次，处级领导干部在所在支部重点发言19人次。二是以真学促内化。突出逐级覆盖全员学，编发知识问答5期、“智汇口袋书”4期，开展知识测试5期。突出实践研学，党委班子带头开展追寻领袖足迹实践学习活动，走访“专精特新”企业，调研考察企业金融需求。三是以真用促转化。谋划开展“跟着总书记学金融”“追寻足迹学”等活动，组织各党支部以理论学习、实地参观、志愿服务等形式深入基层一线，把理论学习同长春中心支行履职实际紧密相连，知行合一助力广大党员干部提高政治能力，提升履职本领。

三、紧抓调查研究，在“真”上做文章

一是下真功，统筹调研计划。科学合理确定调研时间、地点、对象，政府部门、金融机构、企业、基层单位等全覆盖；班子成员围绕7方面重点问题，形成金融支持经济高质量发展等11个调研题目。二是听真话，广泛征集意见。面向内外部管理服务对象广泛征求意见100余条，建立意见征集和现场走访清单，累计现场调研走访66次。三是出真招，推动问题解决。深入开展问题解决专项工作，坚持边调查研究情况、边推动解决问题，坚持以问题导向引领调研方向，建立征集走访、问题任务、成果转化3张清单，累计梳理归纳问题47条、改进措施78项，现场解决问题6个。

四、紧抓推动发展，在“实”上求突破

一是破难题，促发展。制定金融供给增效行动方案，推动全国首单“黑土地地力指数＋”信贷产品成功发行，有效解决黑土地保护资金不足问题。强化金融支持吉林经济绿色低碳高质量发展工作力度，全国首单“碳中和、碳资产、乡村振兴和革命老区”四大主题绿色排放权资产担保债务融资工具成功发行。二是办实事，解民忧。扎实做好金融服务，规范征信异议处理业务流程，推动组合式减税降费政策落地落实，不断提升人民群众对金融服务的获得感和满意度。三是抓基层，强治理。强化基层党组织政治功能和组织功能，编印党支部标准化规范化建设指导手册，建立长春中心支行党建工作联系点。部署开展精细化管理“深化落实年”活动，启动健全机制、提升能力、强化督查、科技支撑等4个专项行动，着力增强精细化管理能力。

五、紧抓检视整改，在“严”上出真招

一是找准找实问题。通过自己找、互相帮、基层提、现场议等形式，面向政府部门、金融机构、服务对象、基层单位广泛征集意见建议，全面起底各类问题，梳理形成问题清单，细化工作举措，聚焦突出矛盾，制定专项整治方案。二是强化督促整改。严实作风跟踪督导、动态更新问题清单，紧盯整改目标、措施、时限，压紧压实行领导、部门负责人、经办人员全链条责任，确保整改实效。三是注重常态长效。坚持“当下改与长久立”相结合，对反复出现的问题，多点发生的问题，深入研究规律性，举一反三、建章立制，不断巩固拓展主题教育成果。

六、紧抓教育整顿，在“治”上见成效

一是精心谋划。开展干部教育整顿专题调研，组织召开专题培训部署推进会议，将系统干部队伍教育整顿纳入主题教育统筹推进，强化学习教育、调查研究、检视整改、巩固提升。二是精细组织。深入研究制定具体实施方案，进一步细化9方面突出问题表现形式，精心制作调查问卷，梳理重点任务举措52条，推动问题找准、查实。对照查摆问题，用好《央行案鉴》《干部教育整顿案例汇编》，加大警示教育力度。三是精准施策。着力破解干部不担当、不作为突出问题，制定专项整治方案，推动形成领导干部关键事项记录“一张清单”、拧紧分管行领导、部门负责人和具体经办人“三级责任链条”，实现推动干部能上能下、担当作为、争先创优等“多个目标”。